1) Mengapa Deep Learning Penting untuk SMK? SMK menyiapkan peserta didik untuk pekerjaan berbasis teknologi dan rantai produksi modern. Manufaktur, [Baca selengkapnya]
Kategori: Pembelajaran
Deep Learning di Pendidikan Dasar-Menengah: Arah Kebijakan Mendikdasmen 2025/2026 dan Panduan Praktis Implementasinya
Dalam dua tahun terakhir, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) mendorong transformasi pembelajaran berbasis pembelajaran mendalam (deep learning) sekaligus mengintegrasikan [Baca selengkapnya]
Cara Menjaga Kesejahteraan Mental dan Emosional Siswa
Menjaga kesejahteraan mental dan emosional siswa sangat penting untuk mendukung perkembangan mereka secara keseluruhan dan menciptakan lingkungan belajar yang positif. [Baca selengkapnya]
Pembelajaran Berdiferensial
Pembelajaran berdiferensial adalah pendekatan pendidikan yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan, minat, dan kemampuan individu siswa. Konsep ini mengakui bahwa setiap [Baca selengkapnya]
Cara Meningkatkan Literasi Teknologi Siswa
Cara Meningkatkan Literasi Teknologi Siswa – Meningkatkan literasi teknologi siswa adalah langkah penting agar mereka dapat beradaptasi dengan perkembangan dunia [Baca selengkapnya]
Tips Memilih Media Pembelajaran untuk siswa SD, SMP, dan SMA/SMK
Tips Memilih Media Pembelajaran untuk siswa SD, SMP, dan SMA/SMK – Memilih media pembelajaran yang tepat untuk Sekolah Dasar (SD) [Baca selengkapnya]
Integrasi Nilai-nilai Kakakter Bangsa ke dalam Pembelajaran
Mengintegrasikan nilai-nilai yang terkandung dalam karakter bangsa ke dalam kegiatan pembelajaran, kita perlu terlebih dahulu menyepakati mengenai makna pembelajarn itu [Baca selengkapnya]
Makna Karakter Bangsa: Konsep, Nilai, dan Implementasi dalam Pendidikan
Diskusi tentang nilai-nilai karakter bangsa, terlebih dahulu kita perlu memahami makna karakter. Bertitik tolak dari pemahaman karakter, kemudian dikemukakan nilai-nilai [Baca selengkapnya]
Pengertian Model Pembelajaran Radec (Read, Answer, Discuss, Explain, and Create)
Pengertian Model Pembelajaran Radec (Read, Answer, Discuss, Explain, and Create) – Menurut Sopandi (2019) Model pembelajaran Read, Answer, Discuss, Explain, [Baca selengkapnya]
Integrasi Nilai-nilai Karakter Bangsa pada Kegiatan Pembelajaran
Integrasi Nilai-nilai Karakter Bangsa pada Kegiatan Pembelajaran – Salah satu persoalan krusial bangsa Indonesia, terutama yang berkaitan dengan penyiapan SDM [Baca selengkapnya]