Media pembelajaran adalah alat yang bisa dipergunakan oleh seorang guru untuk kegiatan belajar mengajarnya. Semakin baik suatu media pembelajaran maka [Baca selengkapnya]
Penulis: Fatkhan Amirul Huda
K3 Di Dalam Rumah dan Bentuk Bahaya dalam Rumah
Kontaminasi dari Tempat Kerja Pada saat seorang pekerja pulang dari bekerja mereka tanpa sadar membawa zat berbahaya dan mereka tidak [Baca selengkapnya]
Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL)
Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Permasalah terbesar yang dihadapi para peserta didik sekarang (siswa) adalah mereka belum bisa [Baca selengkapnya]
Pengambilan Sampel dalam Penelitian
Pengertian Sampel Sampel adalah sebagain atau wakil populasi yang di teliti (Sugiono, 2008: 131). Pengambilan sampel harus dilakukan sedemikian rupa [Baca selengkapnya]
Mengenal Komponen Crane Overhead
Mengenal Komponen Crane Overhead – Orang yang bekerja pada lingkungan industri nama Overhead crane tentu bukan hal yang asing lagi. [Baca selengkapnya]
Pentingnya Pekerti-AA Bagi Dosen
Pentingnya Pekerti-AA Bagi Dosen Perguruan tinggi sebagai ‘Human Resource Development Agent’ memainkan peran kunci dalam pembangunan, khususnya sember daya manusia. [Baca selengkapnya]
Cara Mensosialisasikan K3
Sosialisasi dalam K3 tentu disebut sangatlah penting dengan menyadari pentingnya pengupayaan Keselamatan dan Kesehatan Kerja. Sebab semua yang terjadi pada [Baca selengkapnya]
Penilaian Psikomotorik
Penilaian Psikomotorik – Hasil belajar peserta didik dapat dikelompokkan menjadi tiga ranah, yaitu kognitif, afektif, dan psikomotor. Ketiga ranah ini [Baca selengkapnya]
Kata Kerja untuk Ranah Psikomotor (P1 – P4)
PENIRUAN (P1) MANIPULASI (P2) KETETAPAN (P3) ARTIKULASI (P4) Mengaktifkan Mengoreksi Mengalihkan Menimbang Menyesuaikan Mendemonstrasikan Menggantikan Mempertajam Menggabungkan Merancang Memutar Membentuk [Baca selengkapnya]
Kata Kerja untuk Ranah Afektif (A1 – A5)
CONTOH KATA KERJA UNTUK RANAH AFEKTIF (A1-A5) Menerima (A1) Menanggapi (A2) Menilai (A3) Mengelola (A4) Menghayati (A5) Memilih Menjawab Mengasumsikan [Baca selengkapnya]